Тема:
Сравнительный анализ основных положений теорий Келли с основными российскими психологическими теориями. (Выготский, Леонтьев, Мясищев)
Год сдачи в учебное заведение: 2010 г.
Город в котором сдавалась учебный материал Волгоград.
Стоимость данной работы без скидки: 1000 руб. (подробнее о скидках вам раскажет менеджер по работе с клиентами)
Количество страниц: 34 стр.
Вид работы: Курсовая теория.
Содержание:
Заданная тема курсовой: Сравнительный анализ основных положений теорий Келли с основными российскими психологическими теориями. (Выготский, Леонтьев, Мясищев)
Введение 3
Глава 1 Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли 6
§ 1.1. Теория когнитивных конструктов 6
§ 1.2. Конструкт как междисциплинарное понятие 9
Глава 2 Психологические теории и концепции личности 12
§ 2.1. Культурно-историческая теория 12
§ 2.2. Психология отношений В. Мясищева 17
§ 2.3. Теория личности А.Н. Леонтьева 20
Глава 3. Сравнительный анализ основных положений теорий личности 24
§ 3.1. Позиция Л.С. Выготского 24
§ 3.2. Позиция В.Н.Мясищева 26
§ 3.3. Позиция А.Н.Леонтьева 27
§ 3.4. Позиция Дж .А. Келли 29
Заключение 32
Список литературы 33
Выдержка из работы
Введение
В науке принято рассматривать научную теорию как достаточно убедитель¬ную попытку познающего субъекта дать научное описание определенной части мира действительности, рассматриваемой в качестве объекта, в форме языковой модели, представленной общепринятым в научном сообществе текстом.
В качестве теоретического понятия термин «личность»сегодня реферирует множество текстов - определений и теорий личности, созданных разными субъ¬ектами науки (учеными, группами ученых и научными школами).
Анализ этих текстов показывает, что они созданы для решения различных задач на основе раз¬личных общетеоретических и методологических предпосылок, с применением различных методов, а полученные результаты изложены с использованием раз¬личных систем понятий, категорий и терминов.
Общепринятых в научном сооб¬ществе определения и теории личности сегодня еще не создано. В этих условиях корректно говорить об общей эволюции идей к развитию теории личности и об эволюции представлений различных субъектов познания ученых (научных школ) о теории личности.
В научном сообществе достигнуто определенное концепту¬альное единство по проблеме подхода к определению и исследованию личности. Сегодня «личность»- это научное теоретическое понятие, используемое фило¬софами, социологами, психологами и медиками при изучении человека.
...................................................
Глава 1 Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли
§ 1.1. Теория когнитивных конструктов
В основе когнитивной теории Келли лежит способ, с помощью которого индивиды постигают и интерпретируют явления (или людей) в своем окружении.
Назвав свой подход теорией личностных конструктов, Келли концентрирует внимание на психологических процессах, которые позволяют людям организовать и понять события, происходящие в их жизни.
Когнитивная психология изучает то, как люди получают информацию о мире, как эта информация представляется человеком, как она хранится в памяти и преобра¬зуется в знания и как эти знания влияют на наше внимание и поведение.
Кроме этого, она охватывает весь диапазон психологических процессов - от ощущений до воспри¬ятия, распознавания образов, внимания, обучения, памяти, формирования понятий, мышления, воображения, запоминания, языка, эмоций и процессов развития; она ох-ватывает всевозможные сферы поведения.
Теория когнитивных конструктов ориентирована на учение об индивидуально-личностных эталонах восприятия окружающего мира.
Ведь сам термин «личностный конструкт» (от лат. constructio - построение) трактуется как создаваемый субъектом классификационный оценочный эталон, с помощью которого осуществляется понимание объектов в их сходстве между собой и отличии от других.
......................................
1. Александров А.А. Психодиагностика и психокоррекция. СПб.: Питер, 2008
2. Выготский, Л. С. История развития высших психических функций / Л. С. Выготский // Психология развития как феномен культуры. Избранные психологические труды. - М.;Воронеж, 1996.
......................................
Купить / скачать курсовую работу (Получить по e-mail ознакомительную версию курсовой.)
|
|